Skip to content
Pendlerbroen
Menu
Forside
Events
The International Conference on E-learning
Pendlerbroen – nu som podcast
Slutkonference
Program
Præsentationer
Pendlerbroen på den 16. europæiske konference om e-læring
Samarbejdsseminar mellem UCN & Aalborg Kommune
Midtvejskonference
Aktiviteter og artikler
Statusartikler pr. januar 2018
Statusartikel 3.1 – Match af uddannelser
Statusartikel 3.2 – Digital undervisningsrum
Statusartikel 3.3 – CRONO Game Incubator
Statusartikel 4.2 – Framtidens digitala klassrum
Statusartikel 4.2 – OER och tagging
Statusartikel 4.3 – Matchning
Statusartikel 5.1 – Quick Match (09/02-2018)
Statusartikel 6.1 – Afrapportering og evaluering
Statusartikel 6.2 – Task Force og udbredelse af resultater
Artikler
Brugen af podcasts som undervisningsmedie i Det digitale klasserum
Læringstilgang i DK og SE med fokus på E-læring
Uddannelse i Virkeligheden
Pendlerbroens erfaringer med tværnationalt samarbejde
Opstartskursus i Revit
Status på aktiviteter pr. august 2017
Statusartikel 3.1 – match af uddannelser
Statusartikel 3.2 – digitale undervisningsrum
Statusartikel 3.3 – Game Incubator
Statusartikel 4.1 – Identifikation af kompetencebehov
Statusartikel 4.2 – afdaekning av digitale lösningsmodeller
Statusartikel 4.3 – Matchning
Statusartikel 5.1 – Quick Match
Statusartikel 5.2 – Digital pendling
Statusartikel 5.3 – udveksling af arbejdskraft
Statusartikel 6.1 – Afrapportering og evaluering
Statusartikel 6.2 – Task Force og udbredelse af resultater
Uddannelse
3.1 – Kurser og OER-moduler
3.2 – Det digitale undervisningsrum
3.3 – Digital Praktikmodul
Arbejdskraft
Kompetencematch
Verktyg
Connect
Galleri
Billeder fra afslutningskonferencen
Pendlerbroen på Youtube
Billeder fra uddannelsesworkshop 2
Videoer og billeder fra Quick Match 2
Billeder fra Quick Match 3
Videoer og billeder fra Quick Match 4
Om Pendlerbroen
Kortfilm om Pendlerbroen
Partnermøde 11
Partnermøde 10
Partnermøde 9
Billeder og videoer fra partnermøder
Kontakt
Artikler
Share this:
Twitter
Facebook
Like this:
Like
Loading...
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here:
Cookie Policy
%d
bloggers like this:
