På denne side kan du læse nærmere om kurser og OER-moduler.
_______________________________________________________________________________
፨ Design Thinking – Problem Oriented Design.
UCN, 2 ECTS
Linking user insights with design decisions via framing working principles and aspired value. Creating meaning in products – from user insights to product innovation. The session(s) gives the insight of the theoretical drivers for design thinking and how designers work, by moving from theory to application of design thinking in integrated product development. The focus is on framing as the core element of the designer’s approach handle wicked problems and make the tame for create meaning in the product as the solution to the complex problems. From defining frames and its content, creating frames and its sub-frames to designing for and with frames toward the implementation in the further development.
Click here for more information about the education: Digital Concept Development
Klik her for mere information om uddannelsen: Digital Konceptudvikling
፨ Mapping User Experience for Designing Digital Service Concepts.
UCN, 2 ECTS
A service design approach to develop whole digital concepts across multiple medias. Communicating, analysing and designing for user journeys and experiences. Moving from designing single digital devices/apps to designing whole digital service concepts, where the digital devices is just a tool along the way for the user to accomplish their goal, by mapping out the whole user journey from awareness of the concept to use and leaving the digital service/concept. The focus of this session(s) is mapping the journey, use of methods to collect data and gain the necessary insight of the journey. Breaking down the costumer journey map to it singles elements to gain a fully understanding of the value of mapping a journey. How to use journey mapping for communication and for designing enrich digital service concepts for costumers.
Click here for more information about the education: Digital Concept Development
Klik her for mere information om uddannelsen: Digital Konceptudvikling
፨ Value Proposition Design.
UCN, 2 ECTS
Linking user insights with design decision. Align customer expectations with value proposition and helping customers accomplish their goals. Derived from the Business Model Canvas the focus of the session(s) is Value Proposition Canvas. Gaining insight of costumers toward working with costumer jobs, pains, and gains. Developing your value proposition to a higher quality by making the value offering and company’s products aligned with costumer’s jobs, pains, and gains in a prioritized offering.
Click here for more information about the education: Digital Concept Development
Klik her for mere information om uddannelsen: Digital Konceptudvikling
፨ Grundläggande 3D-grafisk modellering.
HV; 7,5 ECTS, nät
Under kursen får du möjligheter att lära dig om produktionsprocessen för stillbildsproduktion inom 3D-grafik. Vi jobbar i professionella verktyg för 3D-grafisk modellering, vilket du skall behärska på en grundläggande nivå inom kursens ramar. Målsättning är att du skall leverera en färdig stillbildsprodukt vid kursslut. Områden som kursen fokuserar på är grundläggande modelleringssätt, materialhantering samt ljussättning. Läs mer ….
፨ Webbutveckling med HTML och CSS.
HV, 7,5 ECTS, nät
Den här kursen ger dig kunskaper i de tekniker som behövs för att utveckla moderna webbplatser som följer dagens standarder. Kursen fokuserar på webbens byggstenar XHTML/HTML5 och CSS. Vi går igenom semantiskt korrekt uppmärkning av HTML-sidor och tillhörande stilmallar för att ange sidornas utseende. Vidare går vi igenom hur man skapar responsiva sidor, det vill säga sidor som anpassar sitt utseende beroende på om de till exempel visas på datorskärm, läsplatta eller mobiltelefon. Läs mer ….
፨ Spelutveckling i 3D-miljö.
HV, 7,5 ECTS, Nät
Vill du vara med och tillverka framtidens spel? I kursen använder vi en modern spelutvecklingsmotor som till exempel Unity eller Unreal för att skapa 3D-objekt och låta dessa interagera med varandra. Vissa objekt i spelet kan dessutom skapas i ett annat 3D-program som till exempel Blender. När spelets objekt är på plats importeras dessa i spelutvecklingsmotorn och med hjälp av den inbyggda fysikmotorn skapas realistiska kollisioner. För att ge extra kraft åt sådana kollisioner används ljud- och ljuseffekter. Slutligen lär du dig grundläggande programmering för att kunna hantera saker som poängräkning och meddelanden som ger återkoppling till spelaren. Under kursens gång kommer vi att varva teori med mycket praktik för att i ett avslutande projektarbete kunna utveckla ett eget 3D-spel utifrån de möjligheter en modern spelmotor erbjuder. Läs mer ….
፨ Spiludviklingsmodul.
UCN, 20 ECTS
Der er i alt tre moduler + en workshop – De påregnes at være på 5 ECTS hver især. Workshoppen er et Gamification modul.
Begge moduler udbydes fra starten af september 2017. Begge er tværfaglige valgfrie studieelementer, hvori der indgår en række forskellige ’fag’ rundt om en case.
፨ Gruppedynamik med Insights Discovery
Kurset udbydes både til en gruppe af studerende i forbindelse med det digitale praktikforløb og som et modul til en gruppe på maksimum 20 studerende på Högskolan Väst, hvor underviseren giver 2-3 workshops over 2-3 dage inden for samme uge på skolen.
Målet med modulet er, at bevidstgøre de studerende om, hvordan de kan:
- Forstå sig selv i forhold til deres omgivelser
- Identificere og tilpasse deres kommunikation til forskellige typer
- Planlægge dynamisk projektgruppearbejde.
Pendlerbroen Insightskursus – program
፨ Multi Medie Design
Promotional Video
UCN, 10 ECTS
Modulbeskrivelse: Promotional Video
Game Development.
UCN, 10 ECTS
Modulbeskrivelse: Game Development
Begge moduler er tværfaglige og er bygget op omkring en case, hvor en række fag vil blive sat i spil. Modulerne afholdes på engelsk og udbydes fra primo september 2017.
____________________________________________________________________________________________
OER-Moduler
Ljud och ljuddesign
http://media.hv.se/kurser/lra-c/category/oer/
Datasäkerhet
Denna micromodul är avsedd att användas som material berör IT-säkerhet. Det är ett antal korta filmer samt övningar. För att kunna göra de praktiska momenten krävs att ni har tillgång till ett webbhotell. Http grundläggande insyn i hur webbläsare och webbserver kommunicerar med fokus på säkerhet
https://dahlbergweb.wordpress.com/oer/micromodul-http/
SQL-injektioner
https://dahlbergweb.wordpress.com/oer/micromodul-sql-injektioner/
NAV
Bifogade filer; casebeskrivningar – uppgiften för projektet.
Filerna är:
– projektuppgift_2017 – årets uppgift – ett fiktivt företag med påhittade krav
– GuideNAV – guide för NAV2013, den vi hade förra året. Kan användas för årets NAV 2017
– Projektanvisning 2016 – förra årets uppgift, där studenterna hittade egna företag och samlade krav på systemet
Modul: Java programmering
Nedenfor kan du læse om Java-programmering om threads, øvelser mv.
Trykklar pdf-fil
Se hvordan du forbereder en trykklar pdf-fil til 4-farvet tryk. Læs guiden her Klargøring af pdf-fil i InDesign til tryk.
Robotteknologi
Modulbeskrivelse: Robotteknologi
Pendlerbroen 